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第四届江苏省数学教育学术年会暨江苏省数学教育专业委员会第二次会员代表大会在南师大召开
发布时间:2023年04月27日 10:12 访问次数: 字号:

4月21日-24日,第四届江苏省数学教育学术年会暨江苏省数学教育专业委员会第二次会员代表大会在我校仙林校区召开。校长华桂宏,省数学教育专业委员会主任委员、我校原党委书记宋永忠,中国数学会数学教育分会常务副理事长、北京师范大学教授曹一鸣,省科学技术协会学会学术部部长岳智顺,江苏师范大学副校长苗正科,江苏第二师范*女王调教-女王调教视频-女王 调教小说副校长陈金如,南师附中党委书记葛军,省数学学会副理事长李刚,以及南师大数科院负责人等出席会议。省内外高等院校与地方教研室数学教育研究人员、中小学数学教师代表和研究生近350人参加活动。

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华桂宏代表学校在致辞中对与会代表表示热烈欢迎,向一直关心和支持我校事业发展的各界人士表示感谢。他介绍了学校事业发展情况,肯定了本次会议对推动江苏数学教育高质量发展的积极作用,表示将继续大力支持数学教育事业的发展。宋永忠代表省数学教育专业委员会在致辞中表示,本次大会的召开对全省的数学教育工作既是一次系统的总结,也是一次崭新的起点,希望与会师生积极参与大会活动,利用省数学教育优质的研究平台,做出更多更好的数学教育理论研究与实践成果。

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开幕式上举行了省数学教育高峰论坛启动仪式。华桂宏、宋永忠、岳智顺、陈金如、汪艳秋、李刚等共同触摸大屏手印,高峰论坛正式拉开序幕。曹一鸣、李刚、岳智顺先后致辞。陈金如主持开幕式。

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省内外众多著名数学教育专家带来了多场精彩的数学教育专题报告。南师大课程与教学研究所原所长喻平做了题为《数学新课程实施中几个问题的思考》的首场报告,通过对课标中数学核心素养的学理性探讨逐步落实到教学目标设计和学业质量评价。曹一鸣的报告《数学新课程实施中“教——学——评”一致性》阐述了什么是、为什么、如何实现“教——学——评”一致性,旨在让学生核心素养在数学课程改革中落地实施。葛军基于新课改背景下思维课堂的引发提出简单问题深度思考,例举了思维化课堂的建构途径,为与会数学教育研究者提供教学实践层面上的思考。省教育科学研究院李善良作了题为《谈数学教师的专业发展》的大会报告,提出要关注数学教师的道德养成、知识沉淀、能力提升和发展路径探索。南师大宁连华例谈新高考数学卷中的变化,引发教师共同思考当下数学教学的转向。

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今年正值南师大原数学系系主任单墫教授八十寿辰。单墫教授是新中国首批自主培养的18位博士之一,曾担任国家教委理科实验班专家组组长,中国国家数学奥林匹克代表队总教练、领队,南京数学学会理事长,党的十四大代表,获评全国优秀教师、国家级有突出贡献的中青年专家。大会举行了单墫数学教育思想专题研讨会。研讨会开始,数科院党委书记徐剑波代表*女王调教-女王调教视频-女王 调教小说致辞,感谢单墫教授为学校和*女王调教-女王调教视频-女王 调教小说事业发展做出的贡献。喻平作为单墫教授的学生代表,回忆了单墫教授为人师表的点滴往事,并为单墫教授献上生日祝词。宋永忠代表省数学教育专业委员会向单墫教授献上生日祝福。

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单墫教授以《一生从教》为题和大家分享了自己数学求学、数学教育、数学研究中的几则故事,交流了自己对数学和数学教育的理解,并对与会人员提出勉励和希望。“天边不如身边,道理不如故事”,单墫教授分享的从教故事以及面对面的谆谆教诲,让每位参会者都深切感受到单墫教授一生热爱数学教育事业的热忱之情、激励后辈在教书育人中精耕细作、俯身倾情的殷切希望。

随后,女王调教 涂荣豹教授、同仁教育集团杨骞博士和福建师范大学李祎教授围绕单墫先生数学教育思想分别作了精彩报告,指出数学教学的精髓是单(善)思考、数学教学是数学思维的教学、应做一个既懂又会的数学人。

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本次会议由省数学学会数学教育专业委员会主办,南师大数科院承办,南师附中、南京数学学会协办。会议旨在搭建我省数学教育工作者学习交流平台,提升我省数学教育研究水平,推动江苏数学教育事业发展。此次会议的召开,对提升全省广大数学教育工作者的理论认识与实践探索能力具有重要的理论意义与实践价值,加强了省内外优秀基础教育学校之间的联系,为高校对师范生的全方位培养奠定了良好的实践资源基础。

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